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原州区彭堡镇曹洼小学:智慧教学 让山里孩子也能享有高质量的教育

作者: 甘诺颖 发布时间: 2021年10月12日 15:13:00

“同学们,请把刚才的练习拍照上传,我们一起来看看大家做对了吗?”在曹洼小学四年级的数学课上,老师郭睿引导同学们使用平板电脑进行互动学习。如今,在宁夏山区农村小学,这里的孩子同样能通过“互联网+教育”,享受有质量的教育。

曹洼小学是一所农村完全小学,在校学生有73人,教师9名。“互联网+教育”示范区建设以来,学校通过“名师课堂”、“网络教研”,探索网络环境下教学活动的新生态,以优秀教师带动本校教师提升专业水平,让名师资源通过互联网得到更广的共建与共享。

必威亚洲官方登录课堂上,教师可以借助平板电脑,运用游戏、视频、动画、绘图等功能,直观、形象地展示教学情景,激发学生学习的积极性与主动性。教师随时发布教学问题、学生抢答上传完成,通过后台统计分析每位同学的完成情况并做出评价。同时,教师随时通过分析数据掌握学情、把控课堂、优化教学。通过平板电脑教学,能够让学生在课堂上听得懂,学得快,练习得轻松。

针对彭堡镇音乐、美术、英语、科学等学科专业教师短缺,部分课程无法开齐开足的现状,曹洼小学还承担起以本校为主课堂,石碑小学、清水湾小学为辅课堂的“专递课堂”模式,在线“一托一”教授五年级英语、一年级音乐等学科,弥补专业教师短缺的短板,开齐开足开好国家规定课程,助力教育公平、均衡发展。同时,借助原州区第十八小学城乡帮扶的契机,根据学校学科的需求,以原州区第十八小学为主课堂,曹洼小学为辅课堂,积极构建“名校网络课堂”,开设“音乐、美术、科学、英语”的“在线互动课”,课堂上两校师生积极互动、双向教学,充分发挥名校名师示范效应,实现城乡优质教育资源共享。

以“网络”为媒,学校还积极组教师参与原州区第十八小学的教研活动,引导教师互学、互鉴,提升教师专业素养。组织彭堡镇各村校教师开展线上“互联网+教学”、“互联网+教研”活动,同一篇目、同一时段,校际同步授课、同步教研,实现线上教学、线下教研,突破时空,资源共享,助推教师共同进步、共同成长。 

记者:王静 金渤

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